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AutorĂa: Iciar Iturmendi Como ya vimos al analizar las limitaciones y el peso real de las pruebas objetivas en el diagnĂłstico del TDAH, ninguna herramienta es suficiente por sĂ sola para confirmar este trastorno. Sin embargo, cuando test de realidad virtual como Nesplora AULA se integran de forma estratĂ©gica en cada fase de la evaluaciĂłn […]
ℹ️ Find here this content in English. El congreso anual de la National Association of School Psychologists (NASP) es uno de los encuentros más importantes para los profesionales dedicados a la evaluaciĂłn psicolĂłgica y al apoyo del alumnado en el ámbito educativo. Este año, NASP 2026 se ha realizado en la ciudad de Chicago, donde […]
ÂżCuál es la prevalencia de TDAH en niños y adultos? ÂżCĂłmo se da cuenta una persona adulta de que tiene TDAH? ÂżDe quĂ© manera va a beneficiarle acudir a una asociaciĂłn? Maite Urkizu lleva más de una dĂ©cada ayudando a personas con TDAH. Hablamos con ella sobre los estigmas asociados a este dĂ©ficit y de cĂłmo potenciar sus caracterĂsticas positivas, que tambiĂ©n las tiene.
La doble excepcionalidad con altas capacidades y TEA o TDAH plantea desafĂos clĂnicos especĂficos en la evaluaciĂłn neuropsicolĂłgica. Su adecuada identificaciĂłn es clave para desarrollar intervenciones eficaces que atiendan tanto a las capacidades sobresalientes como a las dificultades asociadas. El tĂ©rmino doble excepcionalidad no constituye una categorĂa diagnĂłstica oficial —no aparece como tal en el […]
Find here this content in English La comunidad cientĂfica, junto con profesionales clĂnicos y empresas, trabaja activamente para avanzar en la comprensiĂłn y el abordaje del TDAH y de los retos relacionados con la atenciĂłn. Una de las áreas clave de interĂ©s es cĂłmo procesan los niños los estĂmulos auditivos y visuales, un aspecto que […]
ÂżCuál es la prevalencia de TDAH en niños y adultos? ÂżCĂłmo se da cuenta una persona adulta de que tiene TDAH? ÂżDe quĂ© manera va a beneficiarle acudir a una asociaciĂłn? Maite Urkizu lleva más de una dĂ©cada ayudando a personas con TDAH. Hablamos con ella sobre los estigmas asociados a este dĂ©ficit y de cĂłmo potenciar sus caracterĂsticas positivas, que tambiĂ©n las tiene.
El tĂ©rmino neurodivergencia se refiere a personas cuyo funcionamiento cognitivo o conductual se aleja de lo tĂpico. Aunque su origen es sociocultural, tambiĂ©n tiene aplicaciĂłn clĂnica. Vamos a conocer su definiciĂłn, los tipos más frecuentes y cĂłmo evaluarla desde un enfoque basado en estudios normativos. ÂżQuĂ© es la neurodivergencia? El tĂ©rmino neurodivergencia describe aquellas formas […]
La inhibiciĂłn, que es parte del control ejecutivo junto con la flexibilidad cognitiva y la memoria de trabajo, regula impulsos y comportamientos automáticos. En psicologĂa se conoce como control inhibitorio y dentro de las funciones ejecutivas la inhibiciĂłn desempeña un papel fundamental para regular respuestas automáticas. ÂżQuĂ© es el control inhibitorio o inhibiciĂłn en psicologĂa? […]
En Nesplora buscamos constantemente ampliar los lĂmites de la evaluaciĂłn neuropsicolĂłgica. En esta lĂnea, nuestra Ăşltima innovaciĂłn tiene que ver con el rediseño de los informes que se generan automáticamente tras cada evaluaciĂłn. Estas mejoras no solo proporcionan una informaciĂłn más completa, sino que tambiĂ©n agilizan el proceso de consulta para que los profesionales tengan […]
ÂżCuál es la mayor ventaja de usar Nesplora? ÂżQuĂ© hay que tener en cuenta respecto a la tecnologĂa y el neurodesarrollo? ÂżEs Ăştil Nesplora para la evaluaciĂłn a un niño o niña con autismo? Entrevistamos a la Dra. Tatiana Barrantes Solis, pediatra especializada en TDAH, neurodesarrollo y aprendizaje, y además experta en el uso de […]