Test TDAH

El precio de las pruebas de Nesplora orientadas a la evaluación del TDAHvaría según el plan elegido y los servicios incluidos. Por ejemplo: 

• El plan de un solo uso cuesta 110 € de alta inicial y 27 € por prueba. 
• El plan mensual Essential tiene un precio de 100 €, mientras que el trimestral cuesta 295 €. 
• El plan mensual Professional cuesta 160 € y el anual, con pruebas ilimitadas, cuesta 1.670 €.
• Para adquirir el Plan Enterprise, debes contactar con nuestro Departamento de Ventas.

El coste puede variar según los servicios y la modalidad de uso que cada profesional necesite.

El diagnóstico de TDAH en adultos requiere de una evaluación clínica completa que incluya entrevista estructurada, escalas de auto y heteroinforme, así como valoración de comorbilidades y funcionamiento. Las pruebas neuropsicológicas aportan información complementaria sobre dominios afectados, como atención sostenida, impulsividad, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva. Las pruebas realidad virtual, como Nesplora Aquarium, permite evaluar de manera cuantitativa y estandarizada funciones cognitivas relevantes para el TDAH en entornos que simulan situaciones de la vida real. Esta prueba ofrece medidas objetiva del rendimiento cognitivo y puede mejorar la validez ecológica respecto a los test tradicionales, facilitando la identificación de patrones asociados a TDAH, de este modo es una herramienta complementaria para la evaluación clínica integral.

Las pruebas de Nesplora mediante realidad virtual presentan múltiples ventajas frente a los métodos tradicionales:

• Mayor precisión de las variables cognitivas (como atención sostenida, impulsividad y memoria de trabajo), la objetividad al reducir el sesgo de observador.
• Análisis y seguimiento del rendimiento durante la tarea en un entorno de realidad virtual.
• Resultados inmediatos tras la finalización de la prueba: la automatización del proceso permite obtener la caracterización del perfil atencional del evaluado.
• Validez ecológica al simular situaciones cotidianas mejora la relevancia de los resultados y aporta datos complementarios a la valoración global del profesional.

No. Las pruebas se adaptan a las diferencias cognitivas y comportamentales de cada grupo:

• Niños y adolescentes (6 a 16 años): como pruebas para el apoyo diagnóstico del TDAH se utilizan test para niños y adolescentes. Estos test de apoyo al diagnóstico del TDAH para jóvenes analizan el rendimiento atencional en escenarios escolares. De este modo, se hace una evaluación que ayuda a identificar cómo afecta al aprendizaje. Nesplora Attention Kids Aula es el método diagnóstico que encaja en este grupo de edad.
• Adultos (16 a 90 años): en cuanto a cómo evaluar variables relacionadas con TDAH en adultos, con el test se analizan también la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva, funciones clave en la vida laboral y social. Nesplora Attention Adults Aquarium es el test más completo para los procesos atencionales en población adulta.

La evaluación neuropsicológica del TDAH con Nesplorase realizan en entornos de realidad virtual, como Aula, que simulan situaciones cotidianas en escenarios escolares. La persona evaluada interactúa con estímulos visuales o auditivos en un contexto virtual.

Los principales indicadores registrados son:

• Tiempo de reacción y actividad motora.
• Omisiones (fallos en responder a estímulos relevantes) y comisiones (respuestas a estímulos irrelevantes).
• Análisis diferenciado por modalidad sensorial: visual y auditiva.

Los resultados permiten obtener un perfil cognitivo detallado, útil para apoyar el diagnóstico clínico y planificar intervenciones adaptadas a cada persona.

La clasificación del TDAH según el DSM-5 distingue tres presentaciones clínicas:

1. Predominantemente inatento.
2. Predominantemente hiperactivo-impulsivo.
3. Presentación combinada.

Las pruebas de Nesplora, como Aula permite analizar los resultados por modalidad sensorial (visual y auditiva) usando indicadores como omisiones, comisiones, tiempos de reacción y actividad motora, ayudando al profesional a identificar posibles perfiles cognitivos característicos.

Además, la evidencia reciente señala que las categorías tradicionales presentan limitaciones para capturar la heterogeneidad del TDAH. Según Pérez et al. (2023), en el artículo Data-Driven ADHD Profiles: Utilizing Objective and Real-Life Measures of Attention, Distractibility, and Hyperactivity describe una investigación colaborativa entre neuropsicólogos y profesionales de salud mental orientada a identificar nuevos perfiles y subcategorías del TDAH para mejorar su diagnóstico y planificación de intervenciones.

El estudio utiliza un enfoque basado en datos aplicando métodos de clustering híbrido sobre los resultados de un Test de Rendimiento Continuo (CPT) virtual, específicamente la prueba Attention Kids Aula, en una muestra en niños y adolescentes sin TDAH.

Este enfoque innovador permite analizar patrones de rendimiento objetivo en variables como inatención, impulsividad, hiperactividad, latencia de respuesta y errores de comisión, en un entorno de realidad virtual que simula situaciones cotidianas. Los resultados muestran que los perfiles identificados no se corresponden exactamente con las presentaciones clásicas del DSM-5, sino que revelan subgrupos con características neuropsicológicas diferenciadas, lo que aporta una visión más completa y precisa de cómo se manifiestan los síntomas en la vida diaria y puede guiar intervenciones más personalizadas.

La literatura reciente respalda que el uso de técnicas objetivas y entornos virtuales mejora la caracterización de la heterogeneidad del TDAH y permite descartar patrones complejos de síntomas que no son evidentes con los métodos tradicionales.