Virtual Reality-based Assessment and Rating Scales in ADHD Diagnosis / La evaluación mediante realidad virtual y las escalas de valoración en el diagnóstico del TDAH
Best Practices in School Neuropsychology: Guidelines for Effective Practice, Assessment, and Evidence-Based Intervention
Analysis of cognitive and attentional profiles in children with and without ADHD using an innovative virtual reality tool
AULA NESPLORA: AVANCE EN LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS ATENCIONALES. ESTUDIO DE LA VÁL CONVERGENTE CON EL TEST DE PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS «CARAS»
Comparison between two continuous performance tests for identifying ADHD: Traditional vs. virtual reality. Elsevier