La memoria prospectiva es una función cognitiva esencial en la vida cotidiana. Su alteración afecta a la autonomía y a la ejecución de tareas planificadas, por lo que su evaluación clínica es de gran relevancia. ¿Qué es la memoria prospectiva? La memoria prospectiva es la capacidad de recordar intenciones futuras y ejecutarlas en el momento […]
Los informes neuropsicológicos integran los datos de evaluación con una interpretación profesional, útil para el diagnóstico, la intervención y el seguimiento. A continuación, veremos qué contienen y cómo se elaboran. ¿Qué es un informe neuropsicológico? Un informe neuropsicológico es un documento clínico que recoge los resultados de la evaluación de funciones cognitivas, emocionales y conductuales. […]
El término neurodivergencia se refiere a personas cuyo funcionamiento cognitivo o conductual se aleja de lo típico. Aunque su origen es sociocultural, también tiene aplicación clínica. Vamos a conocer su definición, los tipos más frecuentes y cómo evaluarla desde un enfoque basado en estudios normativos. ¿Qué es la neurodivergencia? El término neurodivergencia describe aquellas formas […]
El término neuroplasticidad hace referencia a la capacidad del sistema nervioso para modificarse a lo largo de la vida. Este proceso permite que las conexiones neuronales se reorganicen en respuesta a estímulos internos y externos, lesiones, aprendizajes o nuevas experiencias. ¿Qué es la neuroplasticidad? Como hemos visto anteriormente, cuando hablamos de neuroplasticidad cerebral, nos referimos […]
La inhibición, que es parte del control ejecutivo junto con la flexibilidad cognitiva y la memoria de trabajo, regula impulsos y comportamientos automáticos. En psicología se conoce como control inhibitorio y dentro de las funciones ejecutivas la inhibición desempeña un papel fundamental para regular respuestas automáticas. ¿Qué es el control inhibitorio o inhibición en psicología? […]
La velocidad de procesamiento y TDAH se relacionan íntimamente porque una baja velocidad de procesamiento puede afectar al aprendizaje, la organización y el rendimiento académico. En este artículo, exploraremos qué es la velocidad de procesamiento en neuropsicología, sus características en personas con TDAH y cómo evaluarla eficazmente. ¿Qué es la velocidad de procesamiento en neuropsicología? […]
Los sistemas de memoria son fundamentales para gestionar los recuerdos y mantener información que guía nuestras actividades diarias. En neuropsicología, entender cómo funcionan estos sistemas nos ayuda a identificar déficits y crear intervenciones adaptadas a las personas evaluadas. A continuación, exploraremos los principales tipos de memoria y cómo se evalúan. ¿Qué son los sistemas de […]
La atención selectiva es la capacidad cognitiva que nos permite atender estímulos relevantes a ignorar los irrelevantes. En el ámbito clínico, evaluar esta capacidad es esencial para comprender cómo impactan ciertas alteraciones cognitivas en las personas evaluadas. En este artículo, exploramos la atención selectiva con ejemplos, cómo incide en nuestro día a día y cómo […]
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